SEKILAS INFO
20-09-2021
  • 5 bulan yang lalu / Telah dibuka Pendaftaran PPDB MI Negeri 5 Bener Meriah T.A 2021-2022 mulai tanggal 01 April sd. 15 April 2021 Gelombang I “Gelombang II dibuka jika kuota masih tersedia“
29
Jul 2021
Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Revisi dari nama AKSI

MIN5BM – Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Revisi dari nama AKSI Bagaimana instrumen AKMI ?
AKMI menyelenggarakan empat jenis instrumen yang akan diASESMEN, dengan tujuan:

  • mengukur kemampuan literasi yang mencerminkan kebiasaan belajar dan cara berpikir dan kecakapan hidup sesuai pengalaman yang diperoleh.
  • mengukur kebiasaan yang mencerminkan perilaku dan karakter murid

UJI KETERBACAAN

Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Revisi dari nama AKSI
Pengertian
UJI KETERBACAAN
Pengukuran melalui pengujian keterbacaan, yaitu kemudahan unt uk membaca dan memahami suatu teks/naskah (pada sebuah instrumen) Kemudahan dipengaruhi oleh panjang kalimat, pilihan kata, dan tata letak

Tujuan

Untuk mengetahui tingkat keterbacaan instrumen oleh responden (bapak-ibu guru). Menjadi jembatan pengujian melalui item pernyataan pada Rati ng-Scale yang akan dijadikan alat pengungkap tingkat kelayakan. Melalui uji keterbacaan ini diharapkan dapat mengetahui sejauh mana instrumen yang telah dibuat/disusun dapat dipahami oleh responden, baik itu struktur bahasa ataupun maksud pernyataan yang diajukan

PELAKSANAAN UJI KETERBACAAN

Memerlukan kontribusi dan masukan dari guru-guru madrasah untuk menelaah ketatabahasaan dalam SUSUNAN instrumen yang telah dibuat.

Program AKMI menggunakan 5 kriteria penilaian, yaitu:

  1. Sangat Layak/Sangat Baik
  2. Layak/Baik
  3. Cukup
  4. Kurang Layak / Kurang Baik
  5. Sangat Kurang Layak / Sangat Kurang Baik
    Identifikasi kriteria kelayakan instrumen/memetik instrumen layak akan melalui pengolahan data dalam menentukan nilainya. Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia

Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)

STIMULUS
Stem (Pokok Soal): dapat berupa gambar, diagram, video, data, dan/atau cerita pendek yang berasal dari sumber ilmiah, kejadian sehari-hari, pendapat ahli, dan sumber lainnya yang dikemas dalamnarasi kekinian. Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia

PERTANYAAN
Mengacu pada muatan stimulusus
PILIHAN JAWABAN
• HANYA DIPILIH SATU YANG BENAR
• Pendek pararel dan masuk akal
• Pilihan kunci jawaban terbukti benar
• pengecoh adalah pilihan jawaban salah namun tetap berbobot.

LITERASI SAINS – JENJANG MI

Kerbau dan burung
Dida menonton video peri laku kerbau pada habitat pada rumput di Afrika.
Ada hal menarik yang di perolehnya, kemudian bertanya kepada pak guru di
kelas
Dida, “ Pak guru, kemarin saya menonton video kerbau. Saya takjub,
karena punggung kerbau di hinggapi burung sampai sejumlah delapan ekor”
Pak Guru, “ Apa yang di lakukan oleh burung di punggung kerbau?”
Dida, “ Sepertinya mematuk-matuk punggung kerbau, pak”
Pak Guru, “ Apakah kamu mendengarkan penjelasan yang di sampaikan
oleh naratornya?”
Dida, “ Ya, saya mendengarkan, tetapi tidak terlalu paham karena
berbahasa inggris. ”
Dida semangat bercerita, bahwa sang Kerbau tidak marah, ketika
punggungnya dipatuk-patuk oleh burung. Setelah mendengarkan
penjelasan pak Guru, maka Dida menyimpulkan burung lapar mencari
mangsa di punggung kerbau, tetapi makanan burung tidak hanya terdapat
pada punggung kerbau saja.

LITERASI NUMERASI – JENJANG MI

Tito memiliki koleksi alat transportasi mainan yang tersusun sangat rapi di rak susun mainan.
Tito dengan senang dan bangga menceritakan tipe-tipe mainan alat transportasi kepada sahabatnya bernama Dida.
Manakah penjelasan Tito yang sesuai ….
1) Sepertiga mainan berwarna kuning
2) Seperempat mainan berwarna biru
3) Salah satu mainan adalah mainan mobil bak terbuka
4) Ada 2 mainan yang memiliki roda lebih dari 4 buah

BERIKUT LINK SIMULASI DISINI

Selamat Datang di Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia 2021

Link Untuk Uji Keterbacaan dan Validasi Instrumen

Pengisian Database Tim Madrasah (Pilih jenjang yang sesuai) KLIK DISINI

Pemilihan jadwal untuk madrasah KLIK DISINI

Daftar madrasah peserta validasi instrumen KLIK DISINI

Kontak HD Provinsi KLIK DISINI

Pakta integritas untuk Madrasah peserta validasi instrumen dan guru peserta Uji Keterbacaan KLIK DISINI

Video Terbaru

Data Sekolah

MI Negeri 5 Bener Meriah

NPSN : 60703435

Jl. Simpang Tiga - Pondok Baru Kp. Waq Pondok Sayur
KEC. Bukit
KAB. Bener Meriah
PROV. Aceh
KODE POS 24581

Peta Lokasi

Arsip